viernes, 26 de septiembre de 2014

INICIAMOS LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO +ACTIVA

Esta mañana se ha hecho pública la Resolución de 25 de septiembre de 2014 de la Dirección General de Deportes, por la que se concede el libramiento de fondos para el desarrollo de Proyectos +Activa a realizar durante el curso 2014/2015. A nuestro centro nos lo han concedido y ya hemos iniciado una de las actividades, "desayunos saludables", con el consumo de fruta en el centro.


lunes, 15 de septiembre de 2014

PRINCIPALES CAMBIOS QUE SUPONE LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE




¿CÓMO SE ORGANIZAN LAS ASIGNATURAS EN LA LOMCE?:
Las asignaturas o materias se organizan en tres tipos:

  • Troncales: definidas por el Gobierno y con horario mínimo del 50 % de la jornada lectiva.
  • Específicas: definidas por el Gobierno y por las Comunidades Autónomas.
  • De Libre Configuración Autonómica: asignaturas diseñadas por cada una de las Comunidades Autónomas.

LA EVALUACIÓN:

  • Evaluaciones en 3º y 6º de Educación Primaria.
  • Evaluación final en 4º de la ESO, nacional y con valor académico.
  • Evaluación final de 2º de Bachillerato, nacional y también con efecto académico.
  • Desaparición de la Selectividad.

OTROS CAMBIOS RELEVANTES:

  • Mayor autonomía de los centros educativos.
  • Impulso al aprendizaje de lenguas extranjeras.
  • Impulso a la Formación Profesional.
  • Intensificación del uso de las TIC.

¿EN QUÉ CURSOS SE IMPLANTA LA LOMCE?
EDUCACIÓN PRIMARIA:
  • 1º, 3º y 5º: Curso 2014/2015.
  • 2º, 4º y 6º: Curso 2015/2016.

SECUNDARIA:
  • 1º y 3º: Curso 2015/2016.
  • 2º y 4º: Curso 2016/2017.
  • En el curso 2017/2018 se realizará la Primera Evaluación Final con efecto académico.

BACHILLERATO:
  • 1º: Curso 2015/2016.
  • 2º: Curso 2016/2017.
  • En el curso 2017/2018 se realizará la Primera Evaluación Final con efecto académico.

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA:
  • 1º: Curso 2014/2015.
  • 2º: Curso 2015/2016.

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO:
  • En el curso 2015/2016: Materias voluntarias.

¿QUÉ CAMBIOS HAY EN EDUCACIÓN INFANTIL?:

  • La Educación Infantil sigue regulada según la LOE.

¿QUÉ CAMBIOS SON LOS PRINCIPALES CAMBIOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA?:

  • Desaparición de los tres ciclos de Educación Primaria. La Educación Primaria pasa a ser una etapa de seis cursos.
  • Se desglosa el área de Conocimiento del Medio natural, social, y cultura en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales.
  • El alumno/a sólo puede repetir una vez en toda la etapa.

LA EVALUACIÓN:

  • Evaluación Individualizada en 3º de Educación Primaria.
  • Evaluación Nacional en 6º de Educación Primaria.

¿CÓMO SE ORGANIZAN LAS ASIGNATURAS?:

TRONCALES:
  • Ciencias de la Naturaleza.
  • Ciencias Sociales.
  • Matemáticas.
  • Lengua Castellana y Literatura.
  • Primera Lengua Extranjera.

ESPECÍFICAS:
Obligatorias:
  • Educación Física.
  • Religión o Valores Sociales y Cívicos.

Al menos 1 de:
  • Educación Artística.
  • Segunda Lengua Extranjera.

DE LIBRE CONFIGURACIÓN:
  • Lengua Cooficial y Literatura.
  • Asignaturas específicas no elegidas anteriormente.
  • Profundización o refuerzo de las troncales o áreas por determinar.